*Magisterio Institucional participa en las leyes Secundarias
POR Baltazar SÁNCHEZ HUERTA
LÁZARO CÁRENAS, MICH.- Desde el martes pasado, la Sección 18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), en coordinación con la Dirección Regional de Servicios Educativos, llevó acabo la jornada de credencialización en la organización perteneciente al municipio de Lázaro Cárdenas, con sede en las Instalaciones de la Dirección Regional en Lázaro Cárdenas.
Más de 600 maestros y maestras acudieron para dar trámite a su credencial del SNTE con el que podrán acceder a múltiples beneficios de descuentos que otorga el sindicato a través de convenios firmados con compañías y tiendas departamentales la jornada dio inicio desde las 10 de la mañana hasta las 16 de la tarde en la cual estuvo presente el Secretario General de la Sección 18 del SNTE, atendiendo a los docentes que se lo requerían.
El dirigente seccional señaló la importancia de la credencial del SNTE como requisito para trámites o el acceso de beneficios de convenidos en Michoacán, además de los beneficios propios que tiene la credencial a nivel nacional con diferentes tiendas y compañías, otorgando al trabajador diferentes descuentos que fortalecerán su economía, además de dar identidad como maestros y con nuestro sindicato
El secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), señaló qué hubo aceptación a la invitación a maestros y sociedad en general a participar en los foros regionales que organizó el Sindicato los días 19 y 20 de junio en diferentes regiones con miras a la integración de las leyes secundarias en materia educativa. La intención es llevar al Congreso de la Unión propuestas surgidas de las necesidades y experiencias con planteamientos que sean el resultado de una gran consulta entre todos los interesados en el tema educativo; no queremos iniciativas de escritorio, sino lo que se vive a diario en las comunidades educativas, por ello se convoca a docentes, alumnos, padres de familia, autoridades educativas, legisladores locales y todo aquel interesado en que su voz sea escuchada en la integración de las leyes secundarias derivadas de la reforma a los artículos 3º, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, contribuyendo de esta manera a mejorar la educación en México.