*Sección XVIII del SNTE-CNTE, también el rechazo a la USICAMM en asamblea regional democrática Región Lázaro Cárdenas
POR Baltazar SÁNCHEZ HUERTA / Redacción
LÁZARO CÁRDENAS, MICH.- La Asamblea Regional Democrática de la Sección XVIII del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación al ratificar la ruta del octavo Congreso también manifiestan su rechazo a la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), por considerarla violatoria de derechos de los trabajadores de la educación.
Con la presencia de nuestro secretario general el profesor Benjamín Hernández Gutiérrez en la Sección XVIII SNTE-CNTE PODER DE BASE EN MICHOACAN, este miércoles primero de junio se ratifica la ruta, de la región, en relación a la jornada de lucha, arrancado con un paro indefinido, a nivel nacional. En rechazo al Usicamm, y por una nueva y verdadera reforma educativa, Coordinadora regional snte-cnte pdb lzc.
El Profesor Félix Morales Campos, expuso que exigen en sus demandas la asignación de plazas vacantes definitivas reportadas por las Secretaría de Educación estatal y la Subsecretarías de Educación Estatal y Federalizada, no respetan los derechos de las y los trabajadores de la educación lamenta que el Secretario General del Comité Estatal de la sección XVIII del SNTE-CNTE que encabeza Benjamín Hernández Gutiérrez, en defensa de los derechos de las bases trabajadoras, erradicar los intereses del «charrismo sindical».
Explicó que la estructura de la sección XVIII Poder de Base se prepara para responder a las exigencias de la reforma educativa y a la Ley General de la Unidad (USICAMM), para ello va a establecer acuerdos con padres de familia y maestros para hacer frente, ante la pandemia ha sufrido una inestabilidad, obligando a los docentes a explorar técnicas de interacción y redactarse a la normalidad del quehacer del educador.
Aunado a esto, si tenemos en cuenta como antecedente que las reformas educativas actuales no cubren las verdaderas necesidades de las comunidades, ni de los docentes, entenderemos que hay una crisis educativa en nuestro estado y el país, las políticas de impunidad que imperaban en nuestro país obligaron a que la ciudadanía incluido la mayoría del magisterio haya elegido la ruta de transformación por la profunda atención en lo económico social y político.
En el octavo congreso seccional de bases del 2019 se reafirma la determinación de la defensa de la educación pública como lo reza el artículo 3 de nuestra constitución política, refrendar el sindicalismo y la realización bipartita con la autoridad oficial a casi 4 años de gobierno, el magisterio michoacano acordamos emprender una ruta de exigencia al cumplimiento de los compromisos del gobierno en presentar una reforma educativa.
Que sea real que favorezca al desarrollo hacia el buen vivir de la sociedad con atención de infraestructura a los planteles, becas, útiles escolares, material didáctico, medios de transporte entre otros, en restablecer el estado de derecho para el contrato colectivo de los trabajadores de la educación, federalización de la nómina Estatal, rechazo de usicamm y pago a eventuales, la movilización es la respuesta a la falta de atención a los compromisos adquiridos.