*Con el lema, «En la lucha, somos protesta; en la escuela, somos propuesta», la Sección XVIII de la CNTE, en Michoacán, inicia su Taller del Educador Popular, número XVII.
POR Baltazar SÁNCHEZ HUERTA
LÁZARO CÁRDENAS, MICH.- Con la participación de más de cuatro mil cien educadores populares, está dando comienzo la edición décimo séptima, del Taller del Educador Popular Estatal, en Morelia, Michoacán. El Programa Democrático de Educación y Cultura para Michoacán (PDECM), Sección XVIII de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE) en México, se fortalece cada año con el Curso Taller del Educador y la Educadora Popular y con el compromiso y participación de las y los educadores latinoamericanos y caribeños.
Este gran evento se caracteriza como uno de los principales y más grandes espacios de formación política y pedagógica en Latinoamérica, dándonos la oportunidad de aprender y compartir la práctica docente, desde la escuela y la comunidad, en espacios de formación con talleres, exposiciones, actividades culturales, mesas de trabajo y discusión. Durante tres días, los docentes michoacanos estarán participando de manera virtual y presencial en este Taller, calificado como la reunión de educadores, más numerosa del Mundo.
De manera presencial, se cuenta con Pedro Hernández Morales, Secretario General de la Sección IX, de la CNTE, de la Ciudad de México; Ana Patricia Orozco, Secretaria de organización del Sindicato Unificado de la Universidad Tecnológica de Morelia; y Gamaliel Guzmán Cruz, Secretario General de la Sección XVIII de la CNTE, y la coordinación general de esta sección sindical michoacana.
Este año destaca la participación de conferencistas y analistas nacionales como Luis Hernández Navarro, Pedro Hernández, Gamaliel Guzmán, Mauro Jarquín, Camilo Cuatro Vientos, Alberto Colín, Delma Cecilia Martínez, Lev M. Velázquez Barriga, César Valdovinos, Guadalupe Luquín, e internacionales como Nélida Céspedes de Perú, Marco Raúl Mejía de Colombia, Luis Bonilla Molina y Jhonny Caripe de Venezuela, Miguel Saldivar de Cuba, Fernando Lázaro , Adriana Puiggrós, Fernando Santana y Pablo Imen de Argentina, tan solo por mencionar algunos.
En el XVII curso taller del educador popular a celebrarse los días 20, 21 y 22 de julio, el objetivo es contrastar y debatir los fundamentos teóricos y políticos de las pedagogías críticas con el proyecto globalizador neoliberal y así enriquecer el proyecto histórico cultural para alcanzar la emancipación y liberación humana desde la escuela como espacio de formación. De manera insoslayable estará presente el tema de la pandemia, el capitalismo de la cuarta revolución industrial y las salidas emancipadoras pospandemia.
La CNTE en Michoacán, desde hace 17 años ofrece este espacio de formación pedagógica con experiencias desde la escuela y la comunidad a los trabajadores de la educación del país y de Latinoamérica, a los interesados en la educación pública y en construir una sociedad más justa, equitativa y humana. De esta manera las y los trabajadores de la educación, que se definen como “protesta en la calle, propuesta en la escuela” fortalecen la disputa pedagógica, política educativa y popular, encaminada a construir un mundo más humano y sostenible. Este año y debido a la crisis sanitaria por la que atraviesa el mundo no será presencial, con más de tres mil participantes inscritos y los que se sumen a la audiencia en redes sociales, ya se perfila como el encuentro virtual de las y los educadores populares más grande del que se tenga referencia, interconectados de manera simultánea a través de diversas plataformas digitales. Para tener más información, se puede consultar la página de la seccionxviiicnte.org. y el facebook del CSIIE Michoacán, https://www.facebook.com/csiie.michoacan, en este último será transmitida en vivo toda la programación.